מבקשים לפתוח מחדש את הגישה לקולג' לאסירים

שר החינוך האמריקני ארן דאנקן והתובע הכללי של ארה"ב, לורטה לינץ', צפויים להודיע ​​​​הכרזה חשובה ביום שישי בהפתיחה הניסיונית מחדש של זכאות למענק פלעבור כמה אנשים במעצר במתקני כליאה פדרליים.

מענקים של פדרל פללספק כסף למכללה, שלא כמו הלוואות, אין צורך להחזיר. זכאות פל לאסירים נסגרה ב-1994, כאשר הנשיא דאז ביל קלינטוןחָתוּםמה שהיה ללא ספק הצעת חוק הפשע הקשה ביותר בהיסטוריה של ארצות הברית. זמן קצר לאחר מכן, רוב התוכניות בכלא במכללות סגרו את שעריהן גם כן.

המעטים שנותרו בפעילות במהלך 21 השנים שחלפו, הצליחו לעשות זאת רק באמצעות מאמציהם המתמשכים לגייס כספים מתורמים פרטיים נדיבים ומקומץ קרנות פילנתרופיות.

לאחר שעזבתי את הרווארד ב-2007, שם הייתי חבר סגל ודיקן של בית הספר ללימודים מתקדמים, השתלבתי עמוקות בתוכנית הכלא בבארד קולג', ניו יורק.

ידוע בתור היוזמת הכלא בארד (BPI), תוכנית זו היא ללא ספק התוכנית הגדולה והמקיפה ביותר של מכללות בכלא בארה"ב. היא מציעה תארים שותפים ותואר ראשון בשישה בתי כלא במדינת ניו יורק, נותנת חסות לתוכנית חזקה לכניסה חוזרת ומעגנת קונסורציום של מכללות לאמנויות ליברליות בתשע מדינות המפעילות גם תוכניות כלא.

אני יודע מניסיון אישי מה הראו גם הערכות עצמאיות חוזרות ונשנות: גברים ונשים שהולכים לקולג' בכלא לא חוזרים לכלא לאחר שחרורם.

תואר אקדמי מפחית חזרתיות

מחקרים מראים זאתבֵּין50% ו-70% מכלל האסירים המשוחררים חוזרים לכלא תוך שלוש שנים.

עם זאת, שיעור זה יורד באופן דרסטי בקרב בוגרי תוכניות מכללות בכלא. בקרב בוגרי בארד שרכשו תואר בזמן היותם בכלא, שיעור החזרה עומד על 2% בלבד. תוצאות דומות נראו בתוכנית אחרת לכלא בכלא בניו יורק -קישור הדסוןמתגאה במספרים נמוכים באותה מידה.

אותן תוצאות נראו גם במחקרים רשמיים. מחקר משנת 2013 שנערך על ידי חוקרים בתאגיד RANDנמצאשבקרב אסירים שהיו מעורבים בכל סוג של "חינוך מתקן" (אוריינות בסיסית, GED או מכללה), שיעור ההחזרה היה נמוך ב-12.9% משיעור ההחזרה של אסירים שאינם מעורבים בחינוך.

אחת התוצאות המשמעותיות היא שבאמצעות קיצוץ ברצידיביזם, תוכניות מכללות יכולות לקצץ בעלויות הכלא.לימודיםמצביעים על כך שאפילו ירידה של 10% יכולה לחסוך את כל 50 המדינות ביחד 635 מיליון דולר בשנה אחת בלבד.

מדינות משתנות בשיעורי החזרות שלהן ובעלויות המאסר שלהן. לכן, הסכום שהם יכולים לחסוך על ידי קיצוץ חזרתיות שונה. עם זאת, גם אם 10 המדינות בעלות העלות הפוטנציאלית הגבוהה ביותר יורידו את שיעור החזרה ב-10%,חיסכוןיכול להיות 470 מיליון דולר בשנה אחת.

מתן הזדמנות חינוכית הגיוני

השקעה בגישה לקולג' לאסירים היא לא רק חסכונית, אלא יש לה גם יתרונות נוספים.

דוחות שנבדקו על ידי אמועצת המחקר הלאומיתהוועדה תראה שזה יכוללְהַפחִיתהשעמום והמונוטוניות שעלולים לעורר אלימות בבתי הכלא. באופן כללי יותר, זה יכול להפחית את "השפעות קרימינוגניות" של כליאה, או השפעת סביבת הכלא.

לאפשר לאנשים ללכת לקולג' בזמן שהם בכלא יש גם השפעות חיוביות על ילדיהם של אותם אסירים,מְעוֹדֵדאותם ללכת בעקבות הוריהם לקולג' ולא לכלא.

אחרון חביב, פתיחת דלתות הקולג' לאנשים שחיים מאחורי סורג ובריח מיישרת את מדיניות הצדק הפלילי שלנו עם ההתחייבויות המוסריות של חברה דמוקרטית. וזה גורם לנו למלא את חובתנו לזכות האוניברסלית של שוויון הזדמנויות חינוכיות.

למה לאסירים צריכה להיות גישה לקולג'

הטיעון הקודם נגד מתן גישה לאסירים התרכז בשאלות של הגינות - האם זה הוגן עבור אדם כלוא ללכת לקולג' על חשבון הציבור כאשר כל כך הרבה אנשים מבחוץ לא יכלו להרשות לעצמם ללכת או נאבקו לשלם את העלויות.

גישה לפל נמנעה מאסירים כחלק מרגשות ה"בואו נהיה קשוחים בפשע" שהזינו את המלחמה בסמים, הוביל למדיניות ענישה מחמירה, וכל השאר שהזין כליאה המונית.

הטיעון הזה מאבד עכשיו קיטור. היום, גם בימין וגם בשמאל קוראים לרפורמה. ממשל אובמה מוביל, ו"מכללה לכולם" הפכה לאפשרות ריאלית.

למעשה, הנשיא אובמה הציג הצעת חוק בשם"הבטחת מכללת אמריקה"זה יהפוך שנתיים של קולג' בחינם לכל מי שזכאי להשתתף. קבוצות פרטיות כגוןהשלם את קולג' אמריקהמוסיפים לפזמון. ארה"ב היאנָעלהפוך לפחות את השנים הראשונות של המכללה לנגישות אוניברסלית כמו התיכון.

ההכרזה של יום שישי תהיה מאודלְקַדֵםסיבה זו. אין ספק, חלק יבקרו את הפעולה. אבל צריך להזכיר להם שלמעשה כל האנשים בכלא יבואובַּיִתיום אחד. והם יהפכו לשכנים שלנו.

הגיוני להבטיח שאנשים אלה יוכלו לחזור לחברה, יוכלו לעבוד ולהיות אזרחים אחראיים. ללכת לקולג' יכול לעזור לזה לקרות.

זכאות פל לאסירים היא לטובתנו.