מחקר: תלמידים לסביות, הומואים וביסקסואלים מתמודדים עם אלימות מחרידה בבית הספר

קרדיט: Getty Images/MITO images

למרות ההישגים ההיסטוריים בנראות ובשוויון עבור אנשים לסביות והומוסקסואלים, בני נוער שאינם מזדהים כסטרייטים ממשיכים להתמודד עם רמות גבוהות של אלימות, בריונות ותקיפות מיניות, על פי הודעה חדשהלִלמוֹד.

הממצאים מספקים מבט חסר תקדים על הייסורים שחוו נוער לסביות, הומואים וביסקסואלים בהשוואה לבני גילם הסטרייטים. המחקר מציין גם את הפעם הראשונה שהמרכזים לבקרת מחלות ומניעתן שאל לגבי זהות מינית בסקר התנהגות סיכוני הנוער הלאומי של תלמידי תיכון.

ראה גם:

"מה שעלינו להבין הוא שללהט"ב צעירים יש מחסומים עצומים שמוצבים מולם להצלחה שלהם", אמר שון קוסופסקי, מנכ"ל קרן טיילר קלמנטי, ארגון נגד בריונות.ניתן למעוך. "לא רק בסיום בית הספר, אלא בסיום היום שלהם".

ייתכן שהציוץ נמחק

מהסטודנטים שנשאלו, 2% אמרו שהם הומוסקסואלים או לסביות, 6% זוהו כביסקסואלים ו-3% לא בטוחים בזהותם. הקבוצה האחרונה גם הרגישה לעתים קרובות לא בטוחה בבית הספר וחוותה רמות אלימות דומות או אפילו גבוהות יותר מאשר תלמידים לסביות, הומואים וביסקסואלים. הסקר לא שאל לגבי זהות מגדרית, אם כי חוקרים כנראה ישלבו זאת בגרסאות עתידיות.

השאלון, שניתן לתלמידים בכיתות ט' עד י"ב, כלל יותר מ-100 תוצאות והתנהגויות הקשורות לבריאות כולל בריונות, אלימות ושימוש בסמים ואלכוהול. יותר מ-15,000 תלמידים השתתפו בסקר.

13% מהתלמידים הומוסקסואלים, לסביות וביסקסואלים אמרו שלא למדו בבית הספר לפחות פעם אחת במהלך 30 הימים הקודמים כי הם חוששים לביטחונם; רק 5% מהסטודנטים הסטרייטים דיווחו שעשו את אותו הדבר.

"ללהט"בים [צעירים] מוצבים בפניהם מחסומים עצומים להצלחה שלהם".

שליש מאלה שזוהו כהומוסקסואלים, לסביות וביסקסואלים עברו בריונות בקמפוס בהשוואה ל-19% מהסטודנטים הסטרייטים. בריונות באמצעות דואר אלקטרוני, חדרי צ'אט, הודעות מיידיות, אתרי אינטרנט והודעות טקסט היו נפוצות באופן דומה. סטודנטים שלא היו בטוחים לגבי זהותם המינית חוו שיעורי פחד והטרדה גבוהים בהרבה מאשר בני נוער סטרייטים.

השכיחות של התנהגות אגרסיבית עשויה להפתיע אנשים שרואים עלייה בקמפיינים ובחוקים נגד הטרדה, אך ייתכן שיוזמות אלו אינן יעילות או מוצלחות באופן נרחב.

אמילי גריטאק, מנהלת המחקר של ארגון ההסברה Gay, Lesbian and Straight Education Network (GLSEN), אמרה כי למרות שבדרך כלל נראה שהדברים משתפרים עבור בני הנוער, "זה עדיין מזעזע באיזו תדירות הומופוביה משתוללת".

Mashable Top Stories

של GLSENמֶחקָרמצא כי גם כאשר מדיניות נגד בריונות קיימת, היא עשויה שלא להגן באופן ספציפי על הנטייה המינית של התלמיד. ייתכן שלמורים גם חסרים ההכשרה והכישורים להגיב להטיה והטרדה נגד הומואים. באופן דומה, חוקי המדינה עלולים לא לאכוף.

נראה כי הכישלון בעצירת האלימות שפוגעת בנוער לסביות, הומואים, ביסקסואלים וסטודנטים שאינם בטוחים במיניותם היא בעלת השלכות הרסניות.

ייתכן שהציוץ נמחק

מספר גדול יותר של אותם תלמידים אמרו שהם מרגישים עצובים, חסרי תקווה ואובדניים. בעוד ש-5% מהסטודנטים הסטרייטים דיווחו שנאלצו לקיים יחסי מין, נתון זה הגיע ל-18% עבור סטודנטים הומוסקסואלים, לסביות וביסקסואלים, ו-13% עבור התלמידים הלא בטוחים, נתון שלדברי Greytak עשוי להיות קשור לפגיעות הנתפסת של התלמידים.

יותר מתלמידי LGB השתמשו גם באלכוהול, סיגריות וסמים בהשוואה לסטודנטים סטרייטים. למרות שהמחקר לא מנסה להסביר את הפערים, גרייטק מאמין שהשימוש בסמים ובאלכוהול עשוי להיות מנגנון התמודדות של בני נוער שמנסים להתמודד עם בריונות ותחושות של חוסר ערך. זה עשוי גם להצביע על כך שחומרי מניעה ותוכניות טיפול לא מגיעים ביעילות לבני נוער לסביות, הומואים וביסקסואלים.

מה שזה לא צריך לרמוז, לדבריה, הוא שהנטייה המינית של התלמיד גורמת להתנהגות מסוכנת: "אין שום דבר רע בנוער הלהט"ב. מה שלא בסדר זו חברה שאומרת לנוער הלהט"ב שמשהו לא בסדר איתם".

"אנחנו צריכים חריצות מתמדת וחינוך כדי לשמור על הרווחים שהשגנו".

Greytak מקווה שהמחקר יעודד מחנכים להעריך את המדיניות שלהם ולהבטיח שהצוות יקבל תוכנית לימודים והכשרה כדי לסייע במניעת הטרדה.

קוסופסקי אמר כי למרות ניצחונות משפטיים כמו נישואים חד מיניים, הוא לא מופתע מממצאי המחקר. "למרות שאנו מתקדמים מבחינת האקלים הכללי, זה מביא לתגובת נגד", אמר.

התוצאות, הוא הוסיף, צריכות לעורר מבוגרים לדבר בפתיחות ובכנות עם צעירים על האופן שבו הם מתייחסים לעמיתים שהם שונים. התלמידים יכולים גם להרהר על החשיבות של הפרעה לאפליה כצופה מהצד, דיווח על תקריות כאלה למבוגרים שסומכים עליהם ופנייה אל הקורבן.

"אנחנו צריכים חריצות מתמדת וחינוך כדי לשמור על ההישגים שהשגנו", אמר קוסופסקי.

הסיפור הזה עודכן ב-15 באוגוסט בשעה 2:34 ET כדי להבהיר שהמחקר מבוסס על סקר התנהגות הסיכונים הלאומי של ה-CDC וכדי לתקן את אחוז התלמידים הסטרייטים שנפגעו ברכוש בית הספר. הנתון המקורי של 14% שיקף סטודנטים סטרייטים שנפגעו באופן אלקטרוני.

אם אתה רוצה לדבר עם מישהו או שאתה חווה מחשבות אובדניות, שלח הודעה ל- שורת טקסט משברבטלפון 741-741 או התקשר לקו החיים הלאומי למניעת התאבדויות בטלפון 1-800-273-8255. עבור משאבים בינלאומיים, זה רְשִׁימָה הוא מקום טוב להתחיל בו.

יש לך מה להוסיף לסיפור הזה? שתפו אותו בתגובות.

רבקה רואיז היא כתבת בכירה ב- Mashable. היא מרבה לסקר בריאות נפשית, תרבות דיגיטלית וטכנולוגיה. תחומי ההתמחות שלה כוללים מניעת התאבדות, שימוש במסכים ובריאות נפשית, הורות, רווחת נוער ומדיטציה ומיינדפולנס. לפני Mashable, רבקה הייתה כותבת צוות, כתבת ועורכת ב-NBC News Digital, מנהלת פרויקט דוחות מיוחדים ב-The American Prospect וכותבת צוות ב-Forbes. לרבקה תואר ראשון ממכללת שרה לורנס ותואר שני בעיתונאות מאוניברסיטת ברקלי. בזמנה הפנוי היא נהנית לשחק כדורגל, לראות טריילרים לסרטים, לנסוע למקומות שבהם היא לא יכולה לקבל שירות סלולרי ולטייל עם הבורדר קולי שלה.

ניוזלטרים אלה עשויים להכיל פרסומות, עסקאות או קישורי שותפים. בלחיצה על הירשם, אתה מאשר שאתה בן 16+ ומסכים לנותנאי שימושומדיניות פרטיות.