עם הזיכרון של טראמפעצרת יוני מתוכננת מחדש- תוכנן במקוריוני עשרה, חג שנתי המנציח את סיום העבדות - עדיין טרי בזיכרון, ג'ון אוליבר החליט להסתכל לעומק על הדרך שבה מלמדים את ההיסטוריה של ארה"ב, ובמיוחד, את "הפערים המביכים בידע של אנשים רבים".

במונולוג למעלה, השבוע שעבר הלילההמארח לוקח אותנו דרך כמה דוגמאות מטרידות של ספרי לימוד בפועל, ומסביר ש"הדחף להמעיט בזוועות העבדות סימן כיצד ילדי בית ספר למדו על כך מאז".

באופן כללי, אוליבר מצטט שלוש שגיאות מפתח שנעשות בהוראת ההיסטוריה: אי הכרה מלאה בעליונות הלבנה, ראיית התקדמות ההיסטוריה כאילו היא קבועה ובלתי נמנעת ואי חיבור הנקודות להווה.

"התעלמות מההיסטוריה שאתה לא אוהב היא לא מעשה נטול קורבנות", הוא מסכם. "והיסטוריה של אמריקה שמתעלמת מעליונות הלבנה היא היסטוריה של עליונות לבנה של אמריקה".