ילד בן 15 גילה משהו לא בסדר בתערוכת המתמטיקה בת עשרות השנים של המוזיאון

עבור צעיר וירג'יניה ג'וזף רוזנפלד, עצירה בחופשה משפחתית הפכה למשהו הרבה יותר גדול.

במהלך ביקור בתערוכת "מתמטיקה: עולם של מספרים... ומעבר" של מוזיאון בוסטון למדע ביוני, הבחין רוזנפלד, בן 15, במשהו מוזר באחת מהמשוואות המוצגות בתערוכה, יחס הזהב.

ראה גם:

אַשׁרַאי:

יחס הזהב נמצא על ידי חלוקת קו לשני חלקים כך שהחלק הארוך חלקי החלק הקטן יותר שווה לכל האורך חלקי החלק הארוך יותר. למשוואה אמורים להיות סימני פלוס, אבל רוזנפלד ראה שבמוזיאון היו סימני מינוס במקום זאת.

המוזיאוןפרסם הצהרהביום שלישי, ואמר שזה "כלל לא מפתיע שתלמיד יוזם זה הבחין בסימני המינוס", מכיוון שהצגת יחס הזהב במוזיאון היא דרך "פחות נפוצה - אבל לא פחות מדויקת" להציג אותו.

יש הרבה אנשים שמדברים היום על מתמטיקה! הנה ההצהרה שלנו על התבוננותו של התלמיד יוסף רוזנפלד:pic.twitter.com/4r1006jGd1- מוזיאון המדע (@museumofscience)7 ביולי 2015

רוזנפלד, תלמיד ב' בתיכון הנדלי בווינצ'סטר, וירג'יניה, השאיר פתק המסביר את הטעות בדלפק הקבלה של המוזיאון, לפיBoston.com. תערוכת Mathematica, שפותחה ב-1981 על ידי צוות העיצוב המהולל צ'רלס וריי ארנס, נחשבת לחפץ וקשה מאוד לשנות אותה. אז לא ברור אם התערוכה תעודכן.

לאחר התיכון, רוזנפלד מקווה ללמוד ב-MIT.