בקמפוסים בקולג' בשנות ה-2020, יש תנועה חדשה. קרדיט: בוב אל-גרין
לפני כמעט 60 שנה, ג'ק ויינברג, סטודנט באוניברסיטת ברקלי שלומעצר דורבןתנועת חופש הביטוי המגדירה את העידן, עשתה פשוט,קצת זרוק, הערה לכתב: "אל תסמוך על אף אחד מעל גיל 30." תוך כדי כך, הוא עזר להצית טריז דורי נוסףנשאר איתנו היום, מסמנים את קמפוסי המכללות ואת הצעירים שהם מכילים כיוזמים ותומכים של שורה של תנועות חברתיות, החל מהפגנות נגד המלחמהאֶללכבוש את וול סטריט.
בשנות ה-2020, יש תנועת סטודנטים חדשה לדרך... באינטרנט. (ובמקרים מסוימים, זה העיקר לשמור על סטודנטים בפייסבוק.)
"כלומר, אנחנו מייצרים ממים", אמר ראצ'י (שמעדיף לקבל כינוי מטעמי בטיחות ופרטיות), אחד מהמנהלים של UC Berkeley Memes for Edgy Teens, קבוצת פייסבוק המוקדשת לפרסום ממים על חיי הקמפוס.
כן, באמת. עם שורשים לעלמה של ויינברג עצמו, קבוצות הממים בקולג', המתמקדות בשמחות ובתסכולים של קמפוסים בודדים, מופיעות כצורות האחרונות, ואולי גם השימושיות ביותר, להבעת התנגדות לסטודנטים בשנות ה-2020.
למרות שלעתים קרובות הם מכונה "דפים", אשר גלויים לכל אחד, מבחינה טכנית, מציין ראצ'י, רובם הם למעשה "קבוצות", שיש להםמגוון הגדרות פרטיות.
"זה רנסנס של הממים", אמר קלסאנג דולמה, מנהל מערכת של Yale Memes לבני נוער מיוחדים של פתיתי שלג, עמוד כמו של ברקלי באוניברסיטת ייל.
קצת הקשר, למי מעל גיל 30
קבוצות ממים בקולג', מסבירות ראצ'י ודולמה, הופיעו במשימות האחרונות של שנות ה-2010. UC Berkeley Memes for Edgy Teens, שהוקמה בסוף 2016, נחשבת במידה רבה לראשון. הקבוצה של ברקלי, שמתהדרת כעת בכמעט 200,000 חברים, התחילה עם רק 30 אנשים, שחלקם נפגשו במשמרת עבור Harambe, הגורילה המנוחה של חוקרי האינטרנט, לפי ראצ'י. (ילדים היום!)
ככל שהקבוצה גדלה בפופולריות, בתי ספר אחרים הלכו בעקבותיה, כשהתופעה נמצאת כעת כמעט בכל מקום לכל החייםבקמפוסים גדולים וקטנים, על פי אשוטוש ג'ינדל, חבר מייסד של קבוצת הממים של ג'ונס הופקינס - קרא פעם Daddy Bloomberg Memes for Money Need Teens (JHU), ועכשיו, בעקבות שלל ביקורת על ניסיונותיו של מייק בלומברג, התקווה הנשיאותי,רלוונטיות למם, בשם רוני D's Dank Meme Machine (JHU). התעלם מאיזו תחושה שזה עתה נשטף בגופך בעת קריאת שמות הקבוצות הללו: כמעט כל קבוצה - UChicago Memes לבני נוער תיאורטיים במערב התיכון; Northwestern Memes לבני נוער מעט פושטי רגל - עוקב אחר מבנה כותרת דומה, בדרך כלל גרסה של ברקלי. לדפים רבים יש גם טווח רחב: בקבוצה של ג'ונס הופקינס יש כמעט 17,000 חברים, באוניברסיטת שיקגו יש כ-26,000, וב-Northwestern's יש כמעט 16,000.
הם דומים גם במובנים אחרים. הממים בקבוצות הללו מתמקדים כולם בעיקר בבדיחות הפנימיות של בתי הספר שלהם: אולמות אוכל לא רצויים, הנחות לגבי מגמות מסוימות, פרופסורים אהובים וכדומה. גלילה מהירה בדפים שלהם יכולה לשמש קורס מזורז בהתרחשויות בקמפוס. דולמה מציינת שחלקתלמידים מצטרפים לקבוצת ממים של בית ספרכאשר מנסים לקבל את החלטת המכללה שלהם.
עם זאת, כנראה שלאלְגַמרֵילהבין הרבה מהממים אלא אם כן אתה הולך לבית הספר. תערוכה א': הכאוס המפואר (למטה) מקבוצת הממים של ייל על דיקן אהוב וספריות הקמפוס.
קרדיט: kelsang dolma (דרך Yale memes לבני נוער מיוחדים של פתיתי שלג)
קרדיט: KELSANG DOLMA (באמצעות YALE MEMES לבני נוער מיוחדים של פתיתי שלג)
הקבוצות ייחודיות גם בכך שהן יושבות בצומת של שתי איטרציות שונות של האינטרנט. הם ממזגים את הזוהר הביתי של המדיה החברתית הספציפית למכללה, תופעה ישנה יותר שפעם התפתחה, אתה יודע,הפייסבוק, עם ייחודירגישות מדור Z. טרי ככל שהן עשויות להרגיש, קבוצות אלו מציעות יתרון הרבה יותר מהותי, לדברי ד"ר קארן נורת', פרופסור באוניברסיטת דרום קליפורניה החוקרת את ההצטלבות של מדיה חברתית ופסיכולוגיה.
מה שהם מציעים הוא ראשוני, מציין נורת'. התלמידים מקבלים את החופש היצירתי שיכול לבוא עם היותם בקבוצה סגורה, לצד הנוחות הקהילתית הנובעת מההשתתפות בבדיחה. מעבר לכך, יש את התועלת הרחבה יותר של שימוש בממים כדי לתקשר מטרות פוליטיות.
קבוצות הממים במכללה מציעות משהו ייחודי. הם מוצא לביקורת מקומית, חדה כתער, עם קהל קשוב ותקשורתי.
הממים הללו "פועלים כמו קריקטורות פוליטיות. היופי בכך הוא שאנשים [מפרסמים את הממים] מנסים למקד את הקהל שלהם בנושאים מרכזיים", אמר נורת'. "ואז, האבסורד של הממים עוזר לאנשים להבין את ההשלכות של פעולות. על ידי הפיכתו לאבסורד ומצחיק, זה מפנה את תשומת לבם של אנשים למסר המפתח המוטבע בתוך המם."
וכאן התוכן הפוליטי של הקבוצות הופך למעניין. בעוד שפלטפורמות אחרות של מדיה חברתית כבר הוכיחו את עצמן כשטח גידול בשל לבקבוקיםתסכולים פוליטיים של דור חדש של קולות מתנגדים, קבוצות הממים בקולג' מציעות משהו ייחודי. הם מוצא לביקורת מקומית, חדה כתער, עם קהל קשוב ותקשורתי. זה מכללה. לכולם יש אינטרס מסוים במה שקורה ב-quad (דיגיטלי).
"אנשים נאלצים להיות בפייסבוק כדי לקבל חדשות מהקמפוס", אמרה דולמה וציינה את זהמיושן נתפסשל הפלטפורמה המאכלסת את רוב קבוצות הממים. "זו דרך לקבל חדשות בקלות ובקלות. [אבל] אז, שלג נערם משם. המנהלים נודעו כאנשי הממים. דף הממים גדל מעבר למה שאי פעם יכולנו לדמיין."
קבוצות ממים במכללה הן לא בדיחה
בניגוד לפלטפורמות אחרות, ממים פוליטיים על הקבוצות לעתים רחוקות פונים לביקורת חברתית רחבה יותר, מציינים ראצ'י וג'ינדל. במקום זאת, הם נשארים ממוקדים באותו סוג של תוכן ממוקד בית הספר שבדרך כלל מציף את הקבוצות, וזה בדיוק היתרון שלהם עבור התלמידים בקבוצה, אומר ג'ינדל.
"אם אנשים היו מדברים על מדיניות חוץ, זה לא היה מגיע לדף הממים", אמר ג'ינדל. "[אבל] הודיעו לי על דברים חמורים מאוד שהתרחשו בהופקינס דרך עמוד הממים. לדף הממים יש עיניים".
מה שמיוחד הוא שהתכנים בקבוצות צריכים להתייחס חזרה לחיים בבית ספר נתון. זה בדרך כלל אחד ההיבטים שנאכפים בקנאות ביותר של ניהול הקבוצות, אומרים ראצ'י וג'ינדל. (לחלק מהקבוצות יש הנחיות שאומרות את אותו הדבר בקטע ה"אודות" שלהן, או מוצמדות לחלק העליון של הקטע "דיון", כמו זה מה-Harvard Memes for Elitist 1% Tweens: "כל הממים חייבים להיות ספציפיים להרווארד. אם meme יכול לחול על כל קבוצה של פסאודו-אינטלקטואלים עשירים, יומרניים, לפחות לפוטושופ, לוגו של הרווארד שם איפשהו."
המשמעות, בפועל, היא שכל תוכן פוליטי צריך להיקשר גם בדרך כלשהי לבית הספר, ובכך להעניק לו קהל שבוי במיוחד. במקום לשקול שיח פוליטי לאומי בלתי פוסק, ממים פוליטיים מופיעים בדרך כלל בקבוצות רק כאשר נושאים חברתיים גדולים יותר נוגעים למשהו שקורה בקמפוס שלהם, כמו כאשרתלמידי ייל קוראים למדיניות האקלים של בית הספר שלהם:
קרדיט: Martin man (באמצעות Yale memes לבני נוער מיוחדים של פתיתי שלג)
קרדיט: מרטין מן (באמצעות YALE MEMES לבני נוער מיוחדים של פתיתי שלג)
המטרה של ממים פוליטיים על קבוצות אלה, אומר ראצ'י, היא לא בהכרח לשנות דעה או לעודד ישירות נוכחות בהפגנות, למרות שזה קורה. אצל ג'ונס הופקינס, מציין ג'ינדל, מדבר על אהפרט את כוח המשטרה בקמפוסטיפח דיון מתמשך על קבוצת הממים, בסופו של דברוכתוצאה מכך ישיבהמאורגן על ידי קבוצות סטודנטים.
הקשר בין קבוצות ממים להתרחשויות פוליטיות אמיתיות יכול להיות פחות אטום גם בדרכים אחרות, כמו כאשר קבוצת ברקלי שיתפה פעולה עם רובוטים שמספקים מזון בקמפוס שלה (Kids Today 2.0!) כדי לתת לסטודנטים הנחה לאחר שהוכיחו שהם הצביעו.
קרדיט: rohit iyer (באמצעות מכונת ה-dank meme של ronny d)
גם כשמקרים של התגייסות מפורשת נותרו נדירים, הקבוצות מציעות את התועלת המועילה ביותר שלהן כפורומים ציבוריים, אומר ראצ'י, כאשר סטודנטים מחליפים הגיגים ניהיליסטיים על שלל הדרכים שבהן, עבור הדור הנוכחי של תואר ראשון, נושאים פוליטיים גדולים יותר נוגעים ללא הרף בחיי הסטודנטים. , במיוחד כאשר הם קשורים לנושאים נפוצים במיוחד בחיים האמריקאיים, כמו שוויון בהכנסה.
Mashable Top Stories
בנוסף להיותו פלטפורמה להוקרה בין תלמיד לתלמיד, ראצ'י ודולמה מציינים שתלמידים רבים מרגישים כאילו הקבוצות מעניקות להם גישה ישירה יותר להבעת דעותיהם בפני הנהלת בית הספר מאשר במקומות אחרים. זה לא אומר שכל הנהלות בתי הספר שמים לב - או אפילו יודעים על - קבוצת הממים בבית הספר הנתון שלהם.
מבין מנהלי קבוצות הממים שהתראיינו כאן, רק מחלקת התקשורת של בית הספר של ג'ינדל (ג'ונס הופקינס) הגיבה לבקשה להגיב על הסיפור הזה. דובר כתב בדוא"ל: "תלמידי ג'ונס הופקינס ידועים בסקרנותם האינטלקטואלית, היצירתיות והשנינות, כפי שמומחשים על ידי הפלטפורמות והשקעים הרבים שהם משתמשים בהם כדי להביע את נקודת המבט שלהם על מגוון רחב של נושאים. אנחנו רואים או שומעים מדי פעם על ממים שמסתובבים בקרב אוכלוסיית הסטודנטים, אך לא עוקבים אחר התוכן באופן שוטף".
"אנשים מרגישים שומעים [בקבוצות ממים]"
אבל לבתי ספר עם פרופסורים או מנהלים בעקבות פעילותם, כפי שדולמה טוענתמתרחשתבקבוצת הממים של ייל, הקבוצות יכולות להציע קו גישה ישיר למדי.
בבתי ספר מסוימים, האפשרויות של תלמידים לתקשר ישירות עם הנהלת בית הספר או עם פקידים הם מועטים, ובדרך כלל כבדים במאמץ, אומר דולמה.
"לפרסום בעמוד הממים יש סף נמוך בהרבה מאשר ניסיון לכתוב ולפרסם כתבה", אמרה דולמה. עבור האחרונים, "אתה צריך לכתוב לפחות 800 מילים, וזה לוקח יותר זמן. בדף הממים, אתה יכול לפרסם מם באופן מיידי והוא נראה על ידי 10,000 אנשים".
ראצ'י מציין שבגלל כמות הצפייה המיידית שיכולה להגיע לקבוצות אלו, הם עוזרים לתלמידים לתקשר עם בית הספר בכללותו, והופכים מועילים במיוחד להשגת קהל לתלונות ועוולות.
"אנשים מרגישים ששומעים", אמרה ראצ'י.
הכל במידה
ביקום ספוג ממים לחלוטין, בכל פעם שמתעוררות בעיות בקמפוס, הקבוצות יתקיימו כקו תקשורת ישיר בין סטודנטים להנהלה, כמו מפגש בעירייה מצחיק במיוחד. המציאות של המצב מורכבת יותר.
רוב "דפי" הממים דורשים אישור מנהל, מה שגם לא הופך אותם לפרטיים. בעקבות התקף צחוק כאוטי כשהוצג לראשונה לקבוצה של ברקלי, ביקשתי להצטרף לקבוצה של כל בית ספר שיכולתי לחשוב עליו, בניסיון תזזיתי להימנע מלימודי גמר שנת הלימודים הצעירה שלי בקולג' (בבית ספר עם, כן, דף ממים משלו). לחלקם יש שאלות מהמנהלים כדי לאשר את סטטוס הסטודנט, אם כי רובם... בדיחה. קונסורציום אוברלין של ממים לבני נוער מוכנים לשיח, למשל, שואל, "אתם אוהבים ג'אז?" עניתי, "כן, כמו ג'אז." כבר התקבלתי לקבוצה כשנזכרתי, נבוך בגלל הפער שלי בזיכרון, שזה היההַפנָיָהעד שנות 2007עמוס בממים סרט דבורה.
נאמר אחרת, הקבוצות אינן פרטיות למעשה. אבל בגלל שיש להם כמה חסמי כניסה, סטודנטים עשויים להיות נוטים לחשוב שגם הממים שפורסמו עליהם הם פרטיים, וזה בקושי המקרה, מציין נורת'.
"אנשים שוכחים שמה שהם עושים הוא זמין לכל אחד בעולם, דרך צילום מסך", אמר נורת'. "אם אתה חושב שזה פרטי, זה ציבורי. אם אתה חושב שזה זמני, זה קבוע.הַכֹּלהוא קבוע וציבורי. הקהל שלך רחב יותר ממה שאתה חושב".
זה התגלה עבור חלקם עוד בשנת 2017, כאשר הרווארדביטל את הקבלהשל לפחות 10 תלמידים שנכנסו לכיתה של 2021 לאחר שהתגלו שהחליפו ממים פוגעניים בתוך קבוצת הודעות פרטית, שכותרתה, בשלב מסוים, "ממים של הרווארד לבני נוער בורגניים חרמנים".
נורת' מציין כי ה"פרטיות" כביכול הניתנת לסטודנטים בקבוצות אלו יכולה להעצים ממים הנוטים לקיצוניות, שעלולות להיות לה השלכות מזיקות במיוחד כאשר הממים נוגעים בעניינים פוליטיים יותר.
"אנשים יגידו דברים בפרטיות שהם לא היו אומרים אחרת", אמר נורת'. "אפשר לפתות אנשים להיות קיצוניים יותר אם הם מאמינים שהם מדברים בפרטיות".
זה רק מתווסף לעובדה שוויסות קולות צורמים במיוחד מתגלה לפעמים כמאתגר. בקבוצות אלו, התפקיד של ניהול הממים שמייצרים אותם נופל על מנהלים ומנחים. לבתי ספר שונים יש תהליכי מיון משלהם לתפקידים אלה. חלקם כוללים תהליך הגשת בקשה, בעוד שלאחרים, מציינת דולמה, יש שושלת תורשתי יותר, כאשר חברים מעבירים את הקבוצה לחברים. מה שזה אומר, בסופו של דבר, הוא שקבוצה קטנה של תלמידים נשארת לווסת את מה שיכול לפעמים להיות כמות עצומה של ממים נכנסים. (רצ'י וחמשת המנהלים האחרים של קבוצת ברקלי חילקו את האחריות, תוך סינון של הגשות יומיות שיכולות לנוע בין חמישה ממים (ביום איטי במיוחד) להגשות עד שנות ה-50 הגבוהות, לפי ראצ'י.)
תהליך המתינות מעלה גם סוגיה נוספת שהטרידה היבטים אחרים של חיי הקמפוס גם עבור מכללות רבות:מזעורשל קולותיהם של סטודנטים שמרנים.
ראצ'י, ג'ינדל ודולמה טוענים שיש רק שתי שאלות דרושות כדי לקבוע אם מם נכנס לקבוצה או לא: האם זה קשור לבית הספר והאם זה מצחיק? שיקולים לגבי המקום שבו מם נופל על הקשת הפוליטית לעולם לא ימנע ממנו להופיע בדף, הם אומרים.
עם זאת, מציין ראצ'י, כמה סטודנטים וקבוצות סטודנטים האשימו את קבוצת הממים של ברקלי בהשתקה מכוונת, לפעמים בגלל אמונות פוליטיות שמרניות, אם כי ראצ'י אומר שזו אף פעם לא הכוונה.
"אנחנו לא מנסים להשתיק אנשים", אמר ראצ'י. "אנחנו לא מקבלים אותם כשהם לא מצחיקים. קיבלנו כמה ממים שאולי גרמו לאנשים [בצדדים שונים של הקשת הפוליטית] להשתגע. אבל הם היומַצחִיק."
אם המם "חריף" מדי (דברי ראצ'י), הוא בדרך כלל מובא לצ'אט קבוצתי עם מנהלים אחרים על מנת לקבל התלבטות מעמיקה אם הוא צריך לעלות או לא.
"אני מתחייב לפחות שעה אחת ביום [להסתכל בממים]. אני אגלוש בין הממים בארוחת צהריים, או בארוחת ערב", אמר ראצ'י. "זה דורש קצת עבודה."
למרות כל קונפליקטים שמתעוררים בתהליך המתינות, ראצ'י מסתכלת בסופו של דבר על הקבוצה, ועל מה שהיא מייצגת בפני עמיתים לסטודנטים, בגאווה.
"נראה שכל סטודנט יודע על זה. אפילו אנשים שסיימו את הלימודים יודעים על זה. סטודנט אחד עשה על זה עבודת גמר סוציולוגיה", אמר ראצ'י. (התזה נקראה "בועת ברקלי: בניית חדר הד פוליטי ב-UC Berkeley Memes לבני נוער עצבניים") היא המשיכה, "זה די סוריאליסטי שאנשים רואים בזה חלק מהחוויה שלהם בקולג'. בית הספר יכול להיות קשה. אנחנו רק רוצה שלאנשים תהיה חוויה נחמדה".
מה קורה לילדים היום?
עם כל הדיבורים על ממים פיקנטיים, מפגשים במשמרות הארמבה ו"בני נוער מוכנים לשיח", עולם ההתנגדות של הסטודנטים היום עשוי להיראות קל דעת בהשוואה לזה של ויינברגמְפוּרסָםמַעְצָר.
עם זאת, נורת' טוען שההתנגדות המובעת על קבוצות הממים בקולג' דומה להתנהגות הנצפית אצל צעירים דור אחר דור.
"אנשים בתחילת הבגרות נמצאים בתקופה בחייהם שבה הם מאמינים בלהט במטרות", אמר נורת'. "דור אחרי דור של ילדים בתיכון ובקולג' ימחו על נושאים של היום. אם יש עניין משכנע, הם ימחו".
"לכל דור יש את הדרך שלו לדבר אחד עם השני".
עם זאת, יש נטייה להניח כל הזמן שישמשהו לא בסדר עם הילדים היום. צפון נדחף, מגן על ~הנוער~ ועל ההרגלים הדיגיטליים שלהם.
"בכל פעם שאתה מסתכל על התנהגות בחזית הדיגיטלית, אנשים תמיד אומרים שזו תופעה חדשה לגמרי", אמר נורת'. "זה בדרך כלל לא המקרה. זו התנהגות סטנדרטית, אבל עכשיו זה מיושם על מצב חדש".
נורת' טוען שבעוד שקבוצות הממים בקולג' מציעות צורה מקורית מובהקת של תקשורת בקמפוס, במיוחד בנוגע ליכולת שלהן להביע התנגדות לסטודנטים, הן בעצם רק מעידות על נורמות נוכחיות בתקשורת ולא על תופעה חדשה.
"לכל דור יש את הדרך שלו לדבר אחד עם השני", אמר נורת'. "לכל דור יש את הסלנג שלו, את הדרך שלו לתקשר. ממים הם דרך עדכנית ומהנה שאנשים מתקשרים זה עם זה. אבל הם לא באמתחָדָשׁ. אז אני לא יודע אם ממים הולכים לשום מקום."
עדכון: 25 בפברואר 2020, 11:55 לפי שעון החוף המערבי לאחר פרסום הסיפור הזה, שינינו שם של מקור משמה המקורי ל-Rachy לאור חששות מוגברת של פרטיות ובטיחות.