שמעתם את השורות במגרש המשחקים בילדותם: "רק בנים משחקים במשאיות; רק בנות אוהבות בובות". ראית את כל הוורוד והכחול בחלק התינוקות של כל חנות. כשזה מגיע להורות, דבר אחד ברור: קשה להימנע מהבינארי המגדר.

אבל זה לא עוזר לאף אחד, ד"ר כריסטיה ס. בראון, פרופסור לפסיכולוגיה התפתחותית באוניברסיטת קנטקי ומחברת הספרהורות מעבר לכחול וורוד, אומר. היא מציינת את הבינארי המגדרי, חלוקת המגדר לשניים בלבד, קטגוריות מנוגדות (גברית או נשית) במקום הכרה בספקטרום הרחב של זהויות מגדריות, פוגעת.כֹּלילדים: הבינארי המגדר נותן לילדים שאינם מתאימים לתוכה "את המסר המרומז והמפורש... שמי שהם פגומים או שגויים", אותו מכנה בראון מזיק.

זה מזיק גם אם יש לך ילד מאוד "סטריאוטיפי מגדר" (כמו ילד שאוהב דמויות פעולה ומשחקי וידאו). בראון מציין שכאשר ילדים מרגישים צורך עמוק להתאים את עצמם לבינארי המגדרי, יש לעיתים קרובות השלכות מזיקות אחרות, כמו בנים שמרגישים צורך לבצע התנהגויות אגרסיביות.

לכל הורה שמחפש סוף לטירוף הוורוד והכחול, Mashable שוחח עם בראון וריקי ווילצ'ינס, המנהלת שלTrueChild, ארגון של מומחים הדוגלים באתגר של תפיסות נוקשות של מגדר, על איך להורות בלי לתדלק את הבינארי המגדרי.

1. התחל מוקדם (מוקדם מאוד)

אם אתה צופה לגדל ילדים, וילצ'ינס ובראון מציינים ששאלות על המגדר של ילדך צצות הרבה לפני שילד נכנס לביתך. לעתים קרובות, חדשות על ילד קרוב מעוררות את אותה שאלת ציפורניים מבני משפחה, חברים ועמיתים: ילד או ילדה? זו שאלה תמימה, אבל בראון טוען שאתה צריך שתהיה לך תוכנית פעולה כיצד תענה עליה - גם עבור עצמך וגם עבור אחרים -לִפנֵיהילד שלך נכנס לבית שלך.

בראון מציין שהגישה שלך תלויה בכמה רחוק אתה רוצה ללכת ביחס להימנעות מהבינארי המגדר בזמן ההורות. יש הרבה אפשרויות זמינות.

חלק מההורים ינסו לדחות כל סוג של סיווג מגדר, אולי יימנעו משימוש בכינויים כלשהם עבור ילדיהם או לתת לילדים שלהם שמות ניטרליים מגדרית, בעוד שאחרים עשויים עדיין להשתמש במונחים או כינויים מגדריים אך ימצאו דרכים להפוך את המגדר ללא רלוונטי ככל שהוא יכול להיות בתוך עולם מגדרי, אומר בראון. "יש מגוון גדול", היא מציינת סגנונות הורות שונים.

תלוי מה אתה קובע עבור המשפחה שלך, זה עשוי ליצור כמה שיחות מסובכות אבל בראון ווילצ'ינס טוענים שאתה צריך להעביר לאנשים במעגל שלך מה הכוונות שלך ביחס למגדר ולסטריאוטיפים מגדריים עבור ילדך.

האם אתה רוצה שהם יימנעו מלקרוא לילד שלך בן או ילדה, או נכדה או נכד, עד שהילד שלך יודיע על המגדר שלו? העבירו זאת מבעוד מועד, מציין ווילצ'ינס. אם תבחר להשתמש בשמות ובכינויים מגדריים לילדים שלך, זה בהחלט בסדר. אבל אולי גם תרצה שאנשים יימנעו מלהעניק לבת שלך רק בובות וערכות מטבח מזויפות כמתנות. ספרו גם את זה.

אתה מכיר את המשפחה שלך הכי טוב, טוענים בראון ווילצ'ינס, אז אתה כנראה יודע מה יטוס איתם ומה לא יטוס איתם ביחס לסטריאוטיפים מגדריים מאתגרים. שוב, לעתים קרובות לאנשים אכפת מהתוויות האלה, אז אתה עלול לקבל דחיפה מסוימת, או שבני המשפחה לא ייענו לבקשות שלך. צפו לזה, ותבינו שבהרבה מקרים זה עשוי להיות מצב של "בחר את הקרבות שלך".

חוץ מתקשורת הבחירות שלך עם האנשים שעשויים להיות באינטראקציה עם הילדים שלך, יש לך כמות טובה של כוח בתחילת חייו של ילדך, לפי וילצ'ינס ובראון.

אתה שולט בצבע שאתה צובע בחדר, בצעצועים שאתה שומר בבית, ובאיך אתה מתאר את הילדים שלך, למשל. עשה זאת מתוך מחשבה על תפיסה כוללת של מגדר.

וילצ'ינס מציין שייתכן שהפנמתם הרבה בתת-מודע לגבי תפקידי מגדר וסטריאוטיפים, כך שהמפתח הוא להישאר קשוב בהחלטות היומיומיות האלה: האם אתהצוֹרֶךלהישאר בגזרת התינוקות הוורודה? האם לצעצועים בבית יש יותר מגוון? שאל את עצמך שאלות מסוג זה בכל פעם שאפשר.

2. התמקדו בשפה

עם זאת, ברגע שהילדים שלך מתחילים לפתח כישורי שפה ודעות משלהם, בראון מסביר שהמשימה שלך משתנה מעט. עכשיו, במקום לשלוט על האופן שבו אתה ומבוגרים אחרים מנציחים סטריאוטיפים מגדריים עבור הילד שלך, אתה צריך לאפס את הדרכים הזעירות שבהן אתה מדבר על מגדר בבית.

"אנחנו יודעים שילדים שמים לב לשפה, והם גם מכוונים לסמנים מגדריים בשפה", מציין בראון, ומציין שהמגדר רווי לחלוטין בשפה שלנו, בין אם באמצעות שימוש תכוף בכינויים ("זהושֶׁלָהעוּגִיָה; זהושֶׁלוֹמכונית") או באמצעות מילים כמו כבאי או אשת קונגרס.

בהתאם לכך, חשוב להתמקד בבחירות המילים שלכם, מכיוון שהילדים שלכם לומדים לראשונה על שפה, מילים וזהויות, מסביר בראון. כל הדגש על מגדר (ובמיוחד הבינארי המגדרי) בשפה היומיומית יכול לגרום לזה להיראות כאילו מגדר אומר לך כל מה שאתה צריך לדעת על אדם, מציין בראון. מה שכן, כשמשתמשים במילים מגדריות כמו "מוכר", ילדיםלספוג הודעות על מי יכול או לא יכול לעשותמה לגבי מגדר.

לפחות בתוך הבית שלך, אתה יכול לשלוט בזה כשאתה מתייחס לבני משפחה, למשל. אולי תנסה להשתמש בשפה שמתעדפת את הזהות של אנשים, ולא את המגדר שלהם: זו העוגייה של סאנווי; זו המכונית של טים. "שלהם" ניטרלי יעבוד עבור אינטראקציות רבות עם זרים.מונחים מגדריים, כמו חברת קונגרס, יכולה להפוך לחברת קונגרס; כבאי יכול להפוך לכבאי.

בראון מציין שדרך נוספת לנרמל שפה ניטרלית מגדרית יכולה להתרחש בעת קריאת ספרי ילדים בקול בבית. עוד כשהיא עשתה את זה עם ילדיה, בראון הסירה אזכורים למגדר של הדמות בכל פעם שזה לא היה חלק הכרחי מהסיפור, מה שבסופו של דבר, לדבריה, היה רוב הזמן. הנקודה כאן היא לנרמל שהאופן שבו מישהו נראה או מציג את עצמו לעולם לא בהכרח תואם את המין שלו. למשל, בג'ורג' הסקרן,האיש בכובע הצהוב הפך ל-חברבכובע הצהוב. תוכל גם לנסות להחליף את שמות התווים. הרולד, שלהרולד והעפרון הסגול, יכול להפוך להרייט; דוד, שללא, דיוויד!, יכול להפוך לדניאלה.

"זה לא כל כך קשה למצוא מונחים ניטרליים מגדרית", אומר בראון.

בראון מציין שחשוב גם לנהל שיחות עם הילדים שלך על הסיבה שאתה עושה את זה. זה יכין אותם לרגע שהם יתחילו לתקשר יותר עם ילדים אחרים, בין אם בני דודים, ילדים במגרש המשחקים או חברים לכיתה לאחר שיתחילו בית ספר (עוד על כך בהמשך). לילד שלך אולי יש שאלות על למה לדמויות מסוימות יש את השמות או הכינויים שיש להם כשאתה קורא בקול בצורה זו. אתה רוצה לקדוח הביתה: "לכל אחד יכול להיות שיער ארוך. כל אחד יכול ללבוש שמלה", אומר בראון. הסבירו מהו מגדר מלכתחילה, ודברו על הדרכים השונות שאנשים בוחרים להביע את עצמם. (הנה מידע שימושי עללדבר עם ילדים על מגדר.)

בעוד שהתמקדות בשפה חשובה במיוחד לפני שילדים מתחילים את בית הספר, התקווה היא שהשיעורים שהם לומדים יישארו איתם עד סוף חייהם.

3. עזרו להם להתמודד עם סטריאוטיפים שנתקלים בכיתה

במשק הבית שלך כשהילדים צעירים, וילצ'ינס ובראון טוענים שיש לך מידה טובה של שליטה על האופן שבו מדברים על מגדר. האתגר הגדול ביותר, במונחים של הימנעות מסטריאוטיפים מגדריים, מתחיל ברגע שהילד שלך בגיל בית הספר, הם מציינים. לא משנה מה תנסו לעשות בשנים הראשונות שלהם לפני הלימודים הרשמיים, זה כמעט בלתי אפשרי שהילדים שלכם כןלְעוֹלָם לֹאעומדים להיתקל באזכורים של הבינארי המגדרי לאחר גיל בית הספר.

"[גילאים] אפס עד שלוש [קלים] להורים", אומר בראון. עם זאת, בגיל הגן, בראון מציין שבשל סיבות התפתחותיות, ילדים הופכים להיות "סטריאוטיפים מגדריים" חזקים באמת, כלומר יש סיכוי גבוה שהם יחשבו על אנשים אחרים יבינו אותם באמצעות מונחים מגדריים בלבד: "כל הבנים אוהבים משאיות; כל הבנות אוהבות נסיכות."

חברים לכיתה (או אפילו מורים) עשויים לתקן חלק מהשיעורים שניסית להקנות לילדים שלך בשנותיהם הראשונות. יכול להיות שזה אפילו לא מכוון. חשבו: מורים שאומרים "בוקר טוב, בנים ובנות", גורמים לתלמידים לשבת "ילד-ילדה-ילד-ילדה", או לשירותים של מגדר יחיד.

בשל כך, בראון מציין שילד שגדל בסביבה ניטרלית מגדרית עשוי להתבלט בכיתה שבה התלמידים כולם מקבצים את עצמם ואחרים על סמך האופן שבו הם תופסים את המגדר.

היא אומרת שאתה צריך לדבר עם הילדים שלך על זה (גם לפני שהם יוצאים לבית הספר וגם בזמן שהם נמצאים בו) כדי לעזור להם לתרגל דברים שהם יכולים להגיד לאנשים שמאתגרים את הרעיונות שלהם לגבי מגדר. "תבדוק עם הילד שלך הרבה," אומר בראון, כדי לראות כיצד נדון בבינארי המגדר ונאכפת באופן מרומז בבית הספר.

נניח שהחלפת את הכינויים למקס, הדמות הראשית באיפה הדברים הפרועים נמצאים, בכל פעם שאתה קורא את זה בקול בבית. אולי תצייד את הילד שלך בהסבר לחברים לכיתה מדוע מקס לאצוֹרֶךלהיות ילד כדי שהסיפור יעבוד.

או שאולי השתמשת במונח "כבאי" בבית, אבל חברו לכיתה של ילדך כןמתעקששהמונח הוא אשאָדָםכי רק גברים חזקים ואמיצים מספיק כדי להילחם באשיש להםמעולם לא ראיתי כבאית. הכינו את ילדכם עם תגובות על כך שעבודות אינן תואמות את המגדר, ולמה זה לא נכון להניח שלאנשים יש יכולות מוגבלות בגלל המגדר שלהם. (אנחנו מדברים על ילדים, אז זה יכול לעזור גם לספק להם עובדה מהנה על מישהו כמומולי וויליאמס, הכבאית הידועה הראשונה בארה"ב)

"אם אתה עושה משהו לא מסורתי, אתה רוצה לתת להם כלים", מסביר בראון, על מנת לעזור להם להגיב לדחיפה אפשרית, ובעיקר, לוודא שהם מרגישים כלולים ומתקבלים בברכה עם חבריהם האחרים לכיתה.

בראון מציע להתחבר להורים בעלי דעות דומות בבית הספר, כך שאם מתעוררת בעיה מגדרית מסוימת, תהיה לך קבוצה של אנשים שתוכל לדון איתם. אם מתעוררת בעיה כלשהי שלדעתך פקידי בית הספר צריכים לשקול, בראון מציין שהפנייה אליהם בתור אקְבוּצָה,בניגוד כהורה בודד, יכול לעזור להעביר שזה משהו שהרבה הורים מודאגים ממנו.

4. זהה ואתגר סטריאוטיפים שהם קלטו בעצמם

סטריאוטיפים מגדריים שנלמדו בבית הספר עשויים לנסוע הביתה עם הילדים שלך. אם תשים לב שהם יוצרים הנחות מגדריות, תוכל לצייד אותם בכלים לזהות סטריאוטיפים כדי שיפסיקו לנרמל אותם בתוכם. זה מתאים לילדים בכל גיל, בין אם תלמידי בית ספר יסודי, חטיבת ביניים או תיכון.

"המפתח הוא לא לשחרר שום דבר מזה", אומר בראון על החשיבה "הכל או אף אחד" שילדים צעירים משתמשים בה לעתים קרובות, כמו "רק בנים משחקים במשחקי וידאו" או "כל הבנות אוהבות לק". במיוחד כשהילדים צעירים, היא מציינת שלפעמים ההנחות המגדריות האלה "הכל או לא" יכולות להיות שטותיות לחלוטין, כשהיא מצביעה על דוגמה ששמעה פעם ילד אומר: "רק בנים אוהבים צדפות".

זה כמובן לא נכון, אבל התנגדות לחשיבה של ילדך ייקח יותר מאשר רק לומר שהצהרה אינה מדויקת. אם אתה שומע את הילדים שלך משמיעים הצהרות "הכל או אף אחד", היא מדגישה לדחות את זה על ידי שימוש בדוגמה קונקרטית ומוכרת. כששמעת את הערות הצדפות, תוכל לציין שאישה שהם מכירים (נגיד, בת דודתם אמנדה) אוהבת צדפות. לאחר מכן, שאל אותם מדוע הם חשבו שזה נכון מלכתחילה: האם הם ידעו שאמנדה אוהבת צדפות? למה הם חשבולֹאנשים יכולות אי פעם לאהוב צדפות? אם הם ידעו את זה עליה, למה הם לא חשבו על החוויה שלה?

המטרה היא להעביר לילד שלך שהצהרות מהסוג הזה מסתירות את כל הדברים המרתקים והייחודיים שהופכים אנשים למי שהם, ושמגדר אינו מנבא התנהגויות "הכל או לא".

היא גם מציעהמסתכללהתייחסויות מיותרות למגדר או לסטריאוטיפים מגדריים בעולם שסביבך, ואז לשאול את הילד שלך מה הם חושבים על זה. דוגמה קלה היא טיול בחנות: פעם אחת, בראון מספרת שהיא ראתה "גרביים של בנים" ו"גרביים של בנות" אחד ליד השני שהיו, למעשה, אותם גרביים בפחים נפרדים. הצביעו על משהו כזה לילדים שלכם ושאלו אותם על כך: "אני תוהה למה הם מייצרים גרביים לבנים וגרביים לילדות," בראון מציע לשאול. "זה רק בגדים. מי שלובש את הגרביים פשוט לובש בגדים, [לא בגדי בנים או ילדות]".

זה נכון לגבי טווינים ובני נוער: בראון ממליץ להמשיך בשיחות על סטריאוטיפים מגדריים בדרכים רלוונטיות כאשר ילדים מתחילים לקבל החלטות משלהם לגבי מה הם לובשים, או באילו פעילויות אחרות הם עשויים לעסוק, כגון היכרויות או מעורבות עם קבוצות ספורט.

קבוצות ספורט, למשל, יכולות להיות אקרקע פורייה לגבריות רעילהלבנים בגלל דגש תכוף על תוקפנות ודומיננטיות. בראון מעודד להציג את המושג לילדים שלך אם הם לא מכירים אותו כבר, ולקיים שיחות על האופן שבו גבריות רעילה צצה בעולם סביבם.

ככל שהילדים שלך גדלים, אתה לא תהיה בסביבה בכל פעם שהם נתקלים בסטריאוטיפ מגדרי. מתן הכלים לילדים שלך להבחין ולבקר את הסטריאוטיפים הבינאריים והמגדריים של המגדר כשהם צצים, יש לקוות שיימשך זמן רב לאחר שהם יצאו מהתחום המיידי שלך, היא מציינת.